Fueron electos Florencia Sienra (Uruguay) y Alejandro Calderón (El Salvador) como nuevos vocales de la Junta Directiva para el periodo 2025–2028, reafirmando el compromiso del Movimiento con una educación de calidad para los más necesitados.

Fueron electos Florencia Sienra (Uruguay) y Alejandro Calderón (El Salvador) como nuevos vocales de la Junta Directiva para el periodo 2025–2028, reafirmando el compromiso del Movimiento con una educación de calidad para los más necesitados.

El 17 de marzo se celebró en Santo Domingo el Consejo de Direcciones Nacionales de Fe y Alegría, donde se tomaron decisiones clave para el fortalecimiento estratégico y educativo del Movimiento a nivel internacional.

Más de 300 personas entre representantes de organizaciones aliadas, autoridades nacionales, figuras públicas y equipos de Fe y Alegría de distintos países hicieron parte del evento de celebración que se realizó en República Dominicana.

En Santo Domingo, más de 100 personas se reunieron para dialogar sobre la misión común de Fe y Alegría. Se desarrollaron talleres de nuevas fronteras y sobre las narrativas de incidencia internacional, se presentó el Marco de Educación Popular del Movimiento y la renovada planificación federativa de proyectos.

En el 70º aniversario de Fe y Alegría, celebramos una historia viva de educación popular, compromiso comunitario y esperanza activa. Más que una organización, somos un movimiento que transforma realidades desde el aula y el corazón, allí donde la dignidad es urgente y la justicia, necesaria.

Al celebrar los 35 años de Fe y Alegría en República Dominicana, recordamos con agradecimiento a quienes sembraron este sueño, reconocemos con pasión el trabajo transformador que hoy se realiza en todo el país, y nos abrimos con esperanza al futuro.

En el panel de análisis de coyuntura educativa se destacó la importancia de transformar los desafíos educativos en oportunidades para garantizar una educación de calidad y avanzar en la justicia social. Descubre los puntos clave del panel.

Se presentó el resultado de dos años de reflexión colectiva, destacando las ideas y acciones clave para abordar los desafíos de la educación popular. La revista recoge las conclusiones y propuestas para garantizar el derecho al aprendizaje y avanzar hacia una educación transformadora e inclusiva.