Nahir Andrada
Comunicación | Fe y Alegría en Paraguay
En el marco del trigésimo aniversario del Programa Rural de Educación Bilingüe Intercultural (PREBIR) en Paraguay, se realizó el 1° de diciembre el lanzamiento del libro con la sistematización de la aplicación de la educación bilingüe intercultural orientada por el P. Bartomeu Meliá en el PREBIR. Es imperativo destacar la significativa contribución de esta iniciativa en la transformación del panorama educativo del país. Este programa, implementado por Radio Fe y Alegría, ha sido un faro de innovación y compromiso en la búsqueda de una educación inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural y lingüística del Paraguay.
El arquitecto principal de esta experiencia educativa es el Padre Bartomeu Meliá S.J., cuyo papel como asesor lingüístico ha sido fundamental en la formulación y ejecución de la propuesta educativa de Educación Bilingüe Intercultural (EBI). Las orientaciones lingüísticas, culturales y pedagógicas del P. Meliá han sentado las bases para una educación que va más allá de las barreras idiomáticas y abraza la riqueza de la diversidad cultural paraguaya.
En el evento lleno de nostalgia y gratitud, educadores de diversas partes del país se reunieron para ser partícipes del lanzamiento. Se contó además con la presencia destacada de Rossana Bogado de Orué, directora general de Documentación y Promoción de Lenguas Indígenas de la Secretaría de Políticas Lingüísticas, así como con educadores que desempeñaron roles clave en el equipo técnico central del PREBIR durante sus primeros años, como Andrea Barrios y Esteban Ortega.
La apertura del evento estuvo marcada por las palabras del coordinador ejecutivo de Fe y Alegría Paraguay, el P. Catalino Corvalán SJ, seguidas por la emotiva intervención del primer director de Fe y Alegría Paraguay, el P. José María Blanch SJ. El Consultor responsable de la sistematización, Esteban Ortega, compartió la importancia de la Educación Bilingüe Intercultural en Paraguay y resaltó el papel fundamental del P. Meliá en la preservación de la lengua guaraní y la cultura guaraní en nuestro sistema educativo.
También el profesor Melquiades Alonso brindó una visión única sobre los valiosos aportes del PREBIR en la educación paraguaya, subrayando también el impacto positivo de Fe y Alegría en la educación popular en nuestro país.
El modelo educativo del PREBIR
La propuesta educativa del PREBIR se enmarca en el modelo de Educación Bilingüe de Mantenimiento Creativo – Ysyry, una opción que reconoce y valora las lenguas y culturas locales. Este enfoque no solo preserva la identidad cultural de las comunidades, sino que también fomenta la creatividad y la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.
En el corazón del PREBIR están los protagonistas: los Pytyvõhára, educadores comunitarios, coordinadores departamentales y el Equipo Técnico Central (ETC). Cada uno de ellos desempeña un papel crucial en la implementación y éxito del programa. La experiencia práctica organizativa y pedagógica de estos actores refleja un compromiso genuino con la mejora de la calidad educativa en entornos rurales.
La Gramática Pedagógica de guaraní, desarrollada en el marco del programa, es una herramienta invaluable que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje, destacando la importancia de preservar y fortalecer el idioma guaraní. Esta iniciativa no solo enriquece la experiencia educativa, sino que también contribuye a la preservación de la riqueza lingüística del Paraguay.
Al mirar hacia atrás, es esencial comprender la situación sociocultural y sociolingüística del país para apreciar plenamente la relevancia del PREBIR. Este programa ha desafiado los modelos de bilingüismo existentes, abogando por un enfoque que celebra la diversidad y promueve la inclusión.
En el trigésimo aniversario del PREBIR, es el momento de reflexionar sobre los logros, desafíos y aprendizajes de estas tres décadas. Las experiencias compartidas por los participantes, Pytyvõhára, educadores comunitarios y coordinadores departamentales ofrecen valiosas lecciones que pueden guiar a otros programas educativos similares.
En este sentido, el PREBIR es más que un programa educativo; es un testimonio inspirador de cómo la educación puede ser un motor de cambio y desarrollo en nuestras sociedades.
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