Tatiana Cardona
Lideresa | Iniciativa de Juventudes
El pasado 3, 4 y 5 de abril de 2024 en España – Madrid, en el IV Encuentro Internacional de la Red Generación 21+, con aproximadamente 70 jóvenes y acompañantes juveniles de 11 países de América Latina, África y España, se dio lugar para dialogar, negociar y concretar las líneas de acción de los próximos dos años.
Este encuentro fue la posibilidad de potenciar la capacidad de liderazgo, la interculturalidad y la participación juvenil de la Red Generación 21+, el cual giró alrededor de los cuatro elementos básicos de la naturaleza, como una simbología de equilibrio y proyección de la red; el fuego, vislumbró las inspiraciones que deben mantener encendidas; el agua, simbolizó la fluidez, el cambio y la adaptabilidad, de los desafíos y obstáculos que enfrentan los y las jóvenes, requiriendo que se adapten y se ajusten para seguir adelante; los sueños fue el viento que los impulsó a explorar nuevos horizontes, buscar nuevas posibilidades y aspirar a algo más grande y la tierra, un lugar firme donde construyeron sus propósitos, siendo la base sólida sobre la cual pudieron edificar sus aspiraciones y perseguir sus sueños, en este plan de acción, conectaron con las raíces y cultivaron un sentido de pertenencia y compromiso con aquello que lo motiva y los impulsa a actuar.
Al recorrer los elementos de la naturaleza, la tierra, el elemento de la fuerza, de la resistencia a los cambios, permitió fijar líneas de acciones concretas del trabajo 2024-2025, desde perspectiva local e internacional y con una apuesta que conjuga el trabajo compartido entre las juventudes y los referentes de país. En este sentido, los y las jóvenes construyeron el Manifiesto_RG21+ 2024 – 2025, donde priorizando el derecho al aprendizaje, este entendido no solo como la posibilidad de acceder a la educación sino como una puerta que va más allá y busca reconocer los aprendizajes integrales de las juventudes; asimismo, reconocen que es importante sensibilizar, analizar y movilizar la salud mental y la convivencia y protección del ambiente.
Finalmente, desde la Red Generación 21+, se busca analizar este primer año sobre las implicaciones, conceptos y retos del derecho al aprendizaje y dentro de este que papel desarrolla la salud mental en los procesos educativos, para así tener reflexiones que les permitan a las juventudes posicionar sus mensajes tanto a nivel local como intencional en instancias públicas.
El IV encuentro internacional de la Red Generación 21+, fue una posibilidad para seguir actuando con el fuego de nuestro coraje, con la sabiduría de los ríos y mares que nos unen, con la determinación del viento, y desde la diversidad de nuestras tierras, para nunca dejar de transformar.
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