Discurso en el XXXVIII Congreso Internacional. Nos dice que en la tarea de promoción comunitaria tiene Fe y Alegría el principal reto de aprender a trabajar en equipo, a construir liderazgos compartidos, a fortalecer las actitudes y estructuras de la democracia participativa.
Se reflexiona acerca del modo en que los discursos que inciden en la formación de los directivos y docentes ha registrado la problemática de la inclusión educativa, y producen representaciones sobre lo que debe ser y hacer un docente, que condicionan la experiencia escolar.
Se reflexiona acerca del modo en que los discursos que inciden en la formación de los directivos y docentes ha registrado la problemática de la inclusión educativa, y producen representaciones sobre lo que debe ser y hacer un docente, que condicionan la experiencia escolar.
Se aportan elementos para la comprensión de la creciente brecha entre lo educativo y lo social en la globalización. La pobreza, la violencia, las migraciones, las adicciones son hechos que están pasando a convertirse en problemas que interfieren en las prácticas educativas.
Se presenta una visión general de la Federación que aglutina y articula el accionar de Fe y Alegría en todos los países en los cuales está presente, con la visión, misión, objetivos, estadísticas y programas que ofrece el Movimiento y las principales líneas de acción que cada Fe y Alegría nacional.
La intervención esta dividida en una breve caracterización del contexto (la globalización) y en la presentación de cinco desafíos El acceso a la revolución tecnológica. Formación de identidades. La crisis de liderazgo político. La crisis de liderazgo político. Nuevas formas de gobierno y de gestión.
La acción pública, la misión y la historia de FyA. El objetivo y el modo hacer acción pública de FyA: objetivos, criterios y orientaciones, metodología, temas, actitudes a cultivar. El programa 8 de la Federación Internacional: objetivos y resultados, actividades y situación actual.
La acción pública, la misión y la historia de FyA. El objetivo y el modo hacer acción pública de FyA: objetivos, criterios y orientaciones, metodología, temas, actitudes a cultivar. El programa 8 de la Federación Internacional: objetivos y resultados, actividades y situación actual.
Se revisan las características de las TICs para el trabajo en colaboración, lo que son las comunidades virtuales y cómo se da la interacción en ellas, algunas de las tecnologías más comunes y nuevos desarrollos, finalizando con una propuesta de metodología de trabajo en colaboración.
Ofrece una aproximación a los sistemas de formación a distancia desde entornos virtuales y describe una propuesta para el diseño y desarrollo de comunidades de aprendizaje en red con procesos de formación colaborativa.
Ofrece una aproximación a los sistemas de formación a distancia desde entornos virtuales y describe una propuesta para el diseño y desarrollo de comunidades de aprendizaje en red con procesos de formación colaborativa.
Fe y Alegría es hoy una red de educación popular integral que atiende más de un millón de personas en dieciséis países de América Latina y procura incidir en las políticas educativas del continente para lograr no sólo cobertura universal, sino calidad en la educación que se ofrece a los pobres.
