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Experiencia de mejora de la calidad educativa con un plan de formación interna para docente y cambio de modelo de gestión.
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Presenta los documentos del XLIII Congreso Internacional de la Federación, entre ellos la alocución del P Adolfo Nicolás, el discurso del Coordinador General sobre el tema y sexperiencias de educación inclusiva en diversos ámbitos y contextos socioculturales de Bolivia, Guatemala y Chile.
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Experiencia de mejora de la calidad educativa del Centro Angélica Massé de Fe y Alegría Dominicana sobre equidad de género.
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Guion con los fragmentos de texto e instrucciones de secuencias del CD multimedia sobre la identidad, historia y propuestas pedagógicas y de promoción social de Fe y Alegría.
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Presenta los documentos del XLIV Congreso Internacional. Fe y Alegría busca una educación inclusiva para salir al encuentro, con creatividad y audacia, de las personas más maltratadas en los múltiples ámbitos de exclusión, y acompañarlas y dotarlas de contenidos y valores pertinentes.
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Experiencia de mejora de la calidad educativa de Fe y Alegría nº51 de Perú sobre convivencia trabajando con el alumnado, profesorado y las familias.
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Una buena gestión posibilita llevar adelante acciones racionales y creativas, basadas en objetivos determinados que contemplan una serie de recursos materiales, tecnológicos, logísticos y metodológicos, además del valioso capital humano.
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Experiencia de mejora de la calidad educativa de Fe y Alegría Ecuador sobre inclusión, en concreto con niños y niñas con discapacidad auditiva.
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Experiencia de mejora de la calidad mediante la gestión descentralizada, recuperando la educación popular, proyectándose hacia la comunidad y vivenciando valores.
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It takes account of what happened in the Federation and the national Fe y Alegría, actions, achievements, challenges, hopes, hopes and difficulties through testimonies of beneficiaries, students, teachers, parents, employers, managers, ans cooperation agencies.
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El autor nos muestra que el Espíritu que estuvo en los comienzos de este Movimiento y que sigue presente en su día a día. Está en su parábola fundacional, en la entrega amorosa de las religiosas y en esa multitud de laicos consagrados a la educación y promoción de sus alumnos y comunidades.
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Experiencia de mejora de la calidad educativa de la escuela Las Cumbres de Fe y Alegía Ecuador teniendo en cuenta el contexto e incidiendo sobre él.
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