Temas: cooperación de la sociedad, organización, gestión, autonomía funcional, promoción y relaciones públicas, recursos, voluntariado.

Temas: identidad, misión, desigualdades, educación popular, transformación social y política, justicia educativa, cooperación de la sociedad, educación agropecuaria, educación y turismo, centros escolares, promoción y relaciones públicas, realizaciones, historia, retos, tareas futura.

Temas: estado y educación, financiamiento, centros escolares, promoción y relaciones públicas, congregaciones.

Temas: identidad, misión , promoción social, visión internacional, organización, gestión, promoción y relaciones públicas, recursos, compañía de jesús, realizaciones, historia, dificultades, peligros, vacíos.

Temas: recursos, realizaciones – historia

Temas: ignorancia, educación, justicia educativa, estado y educación, libertad de enseñanza, financiamiento público, acción pública, iglesia y sociedad, educación católica, pastoral – evangelización.

Temas: identidad – misión, desigualdades sociales, educación popular- justicia educativa, cooperación de la sociedad, recursos, voluntariado, realizaciones, historia, vivencias – ensueños.

La herramienta pedagógica de investigación es una guía metodológica para realizar investigación desde el aula de clases. A partir de su aplicación se puede conocer cómo se va construyendo desde la primera infancia, la identidad de género: cuáles son los conceptos, creencias, valores, actitudes, sentimientos que predominan en niñas y niños y que hay que

Temas: misión, desigualdades sociales, pobreza, educación popular, pedagogía, procesos educativos, educación básica, educación media, educación a distancia, formación en y para el trabajo, educación artesanal, artes aplicadas.

Es un manual de organización y funcionamiento de una red epistémica llamada RedAcción en clave de Igualdad y Paz. “Nos llamamos RedAcción porque redactamos, escribimos, deconstruimos lo naturalizado de la violencia y la desigualdad y re-escribimos nuevos textos, nuevas narrativas, nuevas maneras de relacionarnos. Es una red para construir nuevos conocimientos y redactar ejercicios y

Frente a los diferentes contextos de violencia que vivimos en América Latina, en Fe y Alegría no hemos querido pasar indiferentes. La presente guia metodológica es un camino que puede facilitar a docentes, la comprensión de la violencia basada en género y a revelar el contenido discriminador de género que es base de la violencia

La investigación sobre “Las Identidades de género de niñas y niños de Fe y Alegría Bolivia, Nicaragua y República Dominicana”, la desarrollamos en el marco del convenio de Educación Transformadora para América Latina, entre el mes de junio del año 2017 y octubre del año 2018, con el propósito de explorar algunas características claves de