This volume is devoted to an assessment of the performance and aspects of the management and pedagogical practices of Fe y Alegría schools in Venezuela, Colombia and Perú. The evidence suggest that FyA often does reach the poor through a good quality education.

Este volumen se dedica a una evaluación del desempeño y aspectos de la gestión y prácticas pedagógicas de las escuelas Fe y Alegría en Venezuela, Colombia y Perú. La evidencia sugiere que FyA a menudo llega a los pobres a través de una educación de buena calidad.

Video que recoge el testimonio de Nicolás Riveros, responsable de SMCFyA para el Foro Compartir de Educared, Fundación Telefónica.

Video explicativo sobre qué entiende Fe y Alegría por educación de calidad que recoge imágenes de centros y testimonios de educadores de diferentes países.

Index des Congrès Internationaux réalisés entre 1984 et 2014

El abordaje del tema y preocupación central en Fe y Alegría, es la construcción de relaciones sociales y políticas orientadas a la igualdad de oportunidades y de derechos entre mujeres y hombres, en el marco de sociedades pluralistas y democráticas, reconociendo que hay diferentes perspectivas.

Presenta algunas líneas generales y tendencias que se están dando a nivel internacional, para que Fe y Alegría considere establecer colaboración con actores fuertes, como ella, para que puedan compartir fortalezas, aunar esfuerzos, hacerse grandes juntos.

En el Sistema de Mejora de la Calidad de Fe y Alegría, el proceso de la sistematización genera la construcción de saber sobre y desde lo que hace cada centro educativo, permitiendo reconocer el por qué se transforma una situación o la realidad del mismo.

Video sobre el Sistema de Mejora de la Calidad explicado por alumnos.

Document of the International Federation of Fe y Alegría 44th Congress: inclusive education is the right of every person and it is directly related to our identity; it is intrinsic to our origins and mission and is essential to our task of popular education and social promotion.

Se parte del principio que somos seres que vivimos en comunidad y permanentemente nos comunicamos a través de diferentes lenguajes, por lo tanto debemos desarrollar habilidades comunicativas en nuestros estudiantes, pues no existe ciencia y conocimiento sin lenguaje.

Presenta datos, cifras y testimonios del 2013 y 2014, tanto del actuar de la Federación, como de los países que la conforman. Contiene cifras referentes a financiadores, programas y proyectos, así como también experiencias significativas que visibilizan la acción de Fe y Alegría.