Thomas Morus DJISSO, SJ

Foi et Joie Tchad

Le milieu scolaire est un cadre de rencontre entre personnes venant de divers horizons. Il est le lieu par excellence, où le brassage culturel se vit d’une manière à favoriser la cohabitation entre les enfants de différentes « races », tribus, ethnies, religions… Pour un enfant, après sa famille, l’école le premier lieu de rencontre avec le monde. L’épanouissement de ce dernier, son intégration dans la société en générale, passe donc par ce cadre de vie, où non seulement il apprend un certain nombre de savoir relatif à la science humaine, mais aussi et surtout de savoir-vivre et de savoir- être. Savoir-être passe par la découverte de l’autre différent de soi et qui est soi, dans sa culture, ses mœurs, bref, dans ce qu’il a de bien à me faire découvrir. C’est dans ce rendez-vous du donner et du recevoir que se forge l’archipel de la conscience à la recherche de la paix et du vivre ensemble. 

Le Lycée-Collège Communautaire de Mongo, à travers diverses activités, travaille à cette construction d’une conscience aguerri, orientée vers la recherche de la paix chez les élèves, à travers diverses activités parascolaires. Au cours de l’année académique 2021-2022, à travers une semaine culturelle, allant du lundi 25 avril au samedi 30 avril 2022, les élèves sont allés à la découverte de la diversité des cultures tchadiennes avec la possibilité pour chaque élève de porter un habit de son choix selon sa coutume et culture. Cette semaine était meublée par les projections de film, la valorisation du dialecte de chaque élève, des jeux de société, un match de football entre élèves et enseignants et une série de présentations faites par les élèves sur l’importance de la vie commune et de la recherche de la paix dans tout milieu de vie.