02 febrero 2022
Talleres regionales: preparación para el lanzamiento global de la campaña
1) Contexto
La educación es un derecho humano básico. A pesar de ello, antes de la Covid-19 había 250 millones de niños, niñas y jóvenes sin escolarizar, y 800 millones de adultos no estaban alfabetizados. Los conflictos, el cambio climático, las catástrofes, las emergencias de salud pública y los desplazamientos forzosos de personas, dentro y entre los países, afectan a cada vez más personas. En 2021, 235 millones de personas necesitaban ayuda humanitaria y protección.
Las emergencias tienen un efecto devastador sobre el derecho a la educación de millones de personas. En 2019, 127 millones de niños, niñas y jóvenes de países afectados por crisis estaban sin escolarizar. Para las personas más excluidas – personas con discapacidades, niñas y personas de familias de renta baja, entre otras – el impacto es mucho mayor.
A pesar de esta dramática situación, la educación sigue siendo una de las áreas menos financiadas de la ayuda humanitaria, y recibe tan solo el 2,4 % del total de la financiación humanitaria global.
Una generación de niños, niñas y jóvenes que viven en contextos de emergencia se ve privada no solo de su derecho humano a la educación, sino también de la protección que ofrece la educación en este tipo de contextos. En situaciones de emergencia, la educación puede ser el único espacio seguro.
ESTO TIENE QUE CAMBIAR. Juntos, podemos PROTEGER LA EDUCACIÓN EN EMERGENCIAS ¡YA! Si alzamos la voz y nos unimos como movimiento global, podemos garantizar la realización del derecho a la educación en contextos de emergencia.
2) Protejamos la educación en emergencias ¡ya!
El 1 de marzo de 2022, la Campaña Mundial por la Educación (CME) lanzará una nueva campaña global, Protejamos la educación en emergencias ¡ya! (#ProtectEiENow) con el propósito de situar la educación en contextos de emergencia en el centro del debate educativo a nivel mundial. El principal objetivo de la campaña es presionar a los Estados para que adopten medidas urgentes, concretas y efectivas para garantizar que el derecho a una educación transformadora, equitativa, inclusiva y de calidad sea una realidad para todas las personas, especialmente en contextos de emergencia.
Protejamos la educación en emergencias ¡ya! (#ProtectEiENow) tratará de mostrar las difíciles realidades que afrontan los niños y niñas afectados por estos contextos, pero siempre mostrando historias de empoderamiento y esperanza, ya que tenemos el firme convencimiento de que la educación es la base para luchar contra cualquier tipo de discriminación, así como para construir sociedades más sostenibles, pacíficas e igualitarias.
Protejamos la educación en emergencias ¡ya! (#ProtectEiENow) es una campaña diseñada desde la base, a través de conversaciones periódicas de y con el grupo asesor de la campaña (CAG), en el que están representados todos los miembros de la CME (secretariados regionales, profesión docente, ONG internacionales y jóvenes).
Con la ayuda y las aportaciones del CAG, el equipo de campañas del Secretariado de la CME ha elaborado los documentos estratégicos y políticos clave de Protejamos la educación en emergencias ¡ya! (#ProtectEiENow):
– Nota conceptual
– Llamado a la acción
– Hoja de ruta de los hitos de la campaña de la campaña.
Asimismo, el equipo de campañas del Secretariado de la CME ha desarrollado la identidad visual y el logo de la campaña, así como además de los materiales de comunicación y movilización:
– Paquete de campaña
– Toolkit para redes sociales
– Vídeo de lanzamiento
3) Propósito y objetivos de los talleres regionales de la campaña
El propósito general de los talleres regionales sobre la campaña Protejamos la educación en emergencias ¡ya! es contribuir a que todos los miembros de la CME hagan suya la campaña y participen, intensificando la movilización de cara al evento de lanzamiento global el 1 de marzo de 2022.
Los objetivos de los talleres son:
● Presentar los documentos estratégicos y políticos de la campaña.
● Presentar a los miembros de la CME el paquete de campaña (disponible en árabe, inglés, francés, español y portugués).
● Mostrar a los miembros la CME el toolkit para redes sociales de la campaña (disponible en árabe, inglés, francés, español y portugués).
● Movilizar a los miembros de la CME de cara al evento de lanzamiento global de la campaña (y a lo largo del resto del año).
● Lluvia de ideas y planificación inicial de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME) – debate sobre el enfoque regional, y las actividades a nivel regional y nacional.
● Comentar los recursos que puede ofrecer el del Secretariado de la CME de cara a la realización de las actividades de la SAME a nivel nacional.
4) Fecha y formato
Los talleres regionales se llevarán a cabo en la plataforma de reuniones Zoom del Secretariado de la CME, y se proporcionarán los servicios de interpretación en los idiomas pertinentes para cada región.
Los Secretariados regionales propondrán la fecha para la celebración de los talleres – entre el 1 y el 18 de febrero – e invitarán a unirse a las coaliciones nacionales.
Nota CLADE