Del martes 11 al jueves 13 de julio de 2023 se desarrolló el seminario-taller del Programa Fe y Alegría Universidad para profundizar sobre los elementos que deben identificar su propuesta, haciendo énfasis en una Educación Tecnológica Universitaria que está dirigida a la formación de profesionales para la transformación personal y social en el contexto actual. 

Participaron miembros de los equipos directivos de los Institutos Universitarios de Caracas, Petare, Guanarito, San Francisco y Barquisimeto; personal de la Dirección Nacional del Programa y miembros del Centro de Formación e Investigación Padre Joaquín.

Estos últimos moderaron el desarrollo del seminario y llevaron la secretaría de las plenarias. 

Asistieron como invitados especiales, Miguel Ángel Corominas, rector del Instituto Técnico Jesús Obrero y el padre José Francisco Aranguren S.J., director del Decanato del Medio Universitario de la UCAT.

El recién nombrado director general de Fe y Alegría, padre José Gregorio Terán S.J., dio la bienvenida y enmarcó el sentido del Seminario, a partir del trabajo que se ha venido impulsando desde el 2021 para la renovación del Programa, partiendo de la reflexión actualizada y post pandémica, del ser y quehacer propio de Fe y Alegría desde una universidad ignaciana.  

 Se trabajaron cuatro bloques temáticos durante los dos primeros días: los retos de la universidad ignaciana, la relación de la universidad con el mundo laboral, la educación tecnológica universitaria y la identidad de Fe y Alegría Universidad. El tercer día se dispuso para la concreción de los trabajos de grupo, produciendo y consensuando sobre el perfil del egresado de Fe y Alegría Universidad Tecnológica, el docente y la gestión necesaria para lograrlo.

El mensaje del padre general Arturo Sosa en su presentación en la UCAB sobre los retos de una Universidad de la Compañía nutrió la reflexión de la primera mañana. 

Como ponentes se contó con Gustavo García, vicerrector administrativo de la UCAB, presentando los requerimientos para la transformación universitaria desde la sostenibilidad y la diversificación de la oferta; Marysabel Suárez y Gustavo La Fontaine, de la Dirección en línea de la UCAB, presentaron los retos de la tecnología y en especial de la inteligencia artificial en el ámbito universitario.

También estuvo presentes Alcira Ramírez de Fe y Alegría Educomunicación y Vicente Palop del Centro de Formación Profesional de Valencia, España (en línea), quienes desarrollaron el tema de lo tecnológico en la Universidad; María Isabel López, directora del CIDI de la UCAB, mostró los énfasis sobre la Innovación Universitaria desde la docencia, la investigación y la extensión.  

Para el tema de las relaciones con el mundo laboral, participaron Irwin Perret, empresario que forma parte de la Junta Directiva del Programa, Jorge Roig, empresario y amigo de Fe y Alegría (en línea); y Gerardo Gordillo de la Universidad Iberoamericana de Puebla (en línea). 

Para abordar los temas de Identidad de Fe y Alegría Universidad y los saberes del docente necesario, se discutieron dos papeles de trabajo elaborados por el padre Jesús Orbegozo, S.J., rector del Programa, que ayudaron a releer todos los temas y aportes desarrollados a lo largo del Seminario, dándoles la perspectiva desde la Educación Popular y relacionándolos con la Iniciativa del Modelo Educativo de Fe y Alegría que está en revisión y que fue presentada por Ingrid Lux González del  CFIPJ. 

Las muestras de la innovación en el abordaje del hacer institucional en cada Instituto enriquecieron el compartir de las noches del Seminario, evidenciando avances y concreciones del proceso de renovación del Programa.

El clima de trabajo estuvo marcado por la escucha, la reflexión y el compartir grupal. Luego de haber forjado nuevas ideas y propuestas, el Seminario terminó volviendo al Mapa Estratégico del Programa para ver la conexión que hay entre lo que se está haciendo y lo que se ha de enfatizar, incluir o reevaluar. 

Para abordar los temas de Identidad de Fe y Alegría Universidad y los saberes del docente necesario, se discutieron dos papeles de trabajo elaborados por el padre Jesús Orbegozo, S.J., rector del Programa, que ayudaron a releer todos los temas y aportes desarrollados a lo largo del Seminario, dándoles la perspectiva desde la Educación Popular y relacionándolos con la Iniciativa del Modelo Educativo de Fe y Alegría que está en revisión y que fue presentada por Ingrid Lux González del  CFIPJ. 

Ha sido un buen momento de repensarse y salir fortalecidos, con un lenguaje común, para asumir los desafíos que implican hoy y acompañar a los jóvenes en la construcción de un futuro esperanzador. 

Por el padre José Francisco Aranguren, S.J.

Caracas, 13 de julio de 2023